Об образованииСтатья 17

1. Общеобразовательные программы реализуются в дошкольных
учреждениях, учреждениях начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования, в том числе специальных; в
образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей.
2. Образовательные программы специальных образовательных
учреждений (для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии) разрабатываются на базе основных общеобразовательных
программ с учетом особенностей психофизического развития и
возможностей обучающихся, воспитанников.
3. Образовательные программы дошкольного, начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования являются
преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на
предыдущей.
4. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего
образования, не освоившие программу учебного года и имеющие
академическую задолженность по двум и более предметам, по
усмотрению их родителей (лиц, их заменяющих) оставляются на
повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с
пониженным количеством обучающихся на одного учителя или продолжают
обучение в форме семейного образования. Обучающиеся на указанных
ступенях образования, имеющие по итогам учебного года академическую
задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс
условно. Ответственность за ликвидацию ими академической
задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их
родителей (лиц, их заменяющих).
Перевод обучающегося в любом случае производится по решению
органа управления образовательного учреждения.
5. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу
предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени
общего образования.