Закон об образовании в Российской ФедерацииСтатья 20

деятельность в сфере образования
1. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере
образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и
развития системы образования с учетом основных направлений
социально-экономического развития Российской Федерации, реализации
приоритетных направлений государственной политики Российской
Федерации в сфере образования.
2. Экспериментальная деятельность направлена на разработку,
апробацию и внедрение новых образовательных технологий,
образовательных ресурсов и осуществляется в форме экспериментов,
порядок и условия проведения которых определяются Правительством
Российской Федерации.
3. Инновационная деятельность ориентирована на
совершенствование научно-педагогического, учебно-методического,
организационного, правового, финансово-экономического, кадрового,
материально-технического обеспечения системы образования и
осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и
иными действующими в сфере образования организациями, а также их
объединениями. При реализации инновационного проекта, программы
должны быть обеспечены соблюдение прав и законных интересов
участников образовательных отношений, предоставление и получение
образования, уровень и качество которого не могут быть ниже
требований, установленных федеральным государственным
образовательным стандартом, федеральными государственными
требованиями, образовательным стандартом.
4. В целях создания условий для реализации инновационных
проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения
развития системы образования, организации, указанные в части 3
настоящей статьи и реализующие указанные инновационные проекты и
программы, признаются федеральными или региональными инновационными
площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе
образования. Порядок формирования и функционирования инновационной
инфраструктуры в системе образования (в том числе порядок признания
организации федеральной инновационной площадкой), перечень
федеральных инновационных площадок устанавливаются федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования. Порядок признания организаций, указанных в части
3 настоящей статьи, региональными инновационными площадками
устанавливается органами государственной власти субъектов
Российской Федерации.
5. Федеральные государственные органы и органы государственной
власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие
государственное управление в сфере образования, в рамках своих
полномочий создают условия для реализации инновационных
образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в
практику.