Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"

Министерство юстиции
Российской Федерации
ЗАРЕГИСТРИРОВАНО
Регистрационный № 86226
от 27 апреля 2026 г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ

ПРИКАЗ

Москва

27 марта 2026 г. № 43

Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"

В соответствии с подпунктом "г" пункта 9 Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815, приказываю:
1. Утвердить:
методику оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", согласно приложению № 1 к настоящему приказу;
форму конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", согласно приложению № 2 к настоящему приказу.
2. Признать утратившими силу приказы Федерального агентства по делам национальностей:
от 23 июня 2020 г. № 76 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 августа 2020 г., регистрационный № 59287);
от 4 апреля 2022 г. № 52 "О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Федерального агентства по делам национальностей от 23 июня 2020 г. № 76 "Об утверждении формы конкурсной заявки и методики оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 июля 2022 г., регистрационный № 69249).

Руководитель И.В.Баринов

Приложение № 1
к приказу Федерального агентства
по делам национальностей
от 27 марта 2026 г. № 43

МЕТОДИКА
ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ "ЛУЧШАЯ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА" ПО НОМИНАЦИИ "УКРЕПЛЕНИЕ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО МИРА И СОГЛАСИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ"

1. Оценка конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", осуществляется федеральной конкурсной комиссией по организации и проведению Всероссийского конкурса "Лучшая муниципальная практика" (далее соответственно - конкурс, конкурсная заявка, федеральная конкурсная комиссия, практика) в целях последовательного выявления и отбора примеров лучшей муниципальной практики на региональном и федеральном этапах конкурса путем присвоения количества баллов согласно настоящей Методике.
2. Конкурсная заявка подается на каждого участника конкурса и оформляется по форме, содержащейся в приложении № 2 к настоящему приказу (далее - форма). К конкурсной заявке прилагаются "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" (приложение к форме) и презентация.
"Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" должны содержать основные сведения по муниципальному образованию, описание муниципальной практики и оценки муниципальной практики в соответствии с указанными в форме параметрами.
Презентация конкурсной заявки готовится в свободной форме. В ней должны быть наиболее полно раскрыты примеры мероприятий в сфере реализации в муниципальном образовании государственной национальной политики Российской Федерации и методика их проведения.
В ходе практики должны быть осуществлены одно мероприятие или комплекс мероприятий, предпринятых для решения какой-либо задачи, которые должны быть проведены в течение двух календарных лет до даты подачи конкурсной заявки.
3. Оценка конкурсных заявок на региональном этапе конкурса (К рег ) рассчитывается исполнительным органом субъекта Российской Федерации, организационным комитетом или иным коллегиальным органом, образованным для проведения регионального этапа конкурса в соответствующем субъекте Российской Федерации (далее - региональный организатор), по формуле:

К рег = П 1 х К 1 + П 2 х К 2 + П 3 х К 3 + П 4 + П 5 + П 6 ,

где:
К рег - оценка конкурсной заявки на региональном этапе,
П 1 , П 2 , П 3 , П 4 , П 5 , П 6 - значения показателей, предусмотренных соответственно пунктами 1 - 6 перечня параметров оценки конкурсных заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", приведенных в приложении к настоящей Методике,
К 1 - К 3 - коэффициенты показателей, предусмотренные приложением к настоящей Методике. Значение показателей определяется в соответствии с параметрами, предусмотренными приложением к настоящей Методике.
4. Для представления в федеральную конкурсную комиссию региональным организатором по каждой категории участников конкурса отбираются конкурсные заявки, набравшие наибольшее количество баллов в соответствии с пунктом 3 настоящей Методики.
Конкурсная заявка и "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки", представляемые по результатам регионального этапа конкурса в федеральную конкурсную комиссию, визируются должностным лицом, ответственным в субъекте Российской Федерации за предоставление конкурсной заявки на федеральный этап конкурса.
5. В случае если конкурсная заявка направляется в федеральную конкурсную комиссию Ассоциацией "Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления" в порядке, предусмотренном пунктом 8 Положения о Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815, конкурсная заявка и "Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки" визируются должностным лицом указанной некоммерческой организации, уполномоченным действовать от ее имени без доверенности.
6. Оценка конкурсных заявок, поступивших в федеральную конкурсную комиссию по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" осуществляется членами ее подкомиссии (далее - подкомиссия).
7. Подкомиссия осуществляет оценку конкурсных заявок по формулам, предусмотренным пунктом 3 настоящей Методики, по убыванию количества набранных баллов в зависимости от категории участников конкурса.
8. Оценка конкурсных заявок на федеральном этапе конкурса осуществляется в отношении 10 конкурсных заявок в каждой категории участников конкурса, набравших в соответствии с пунктами 3 и 6 настоящей Методики наибольшее количество баллов, и рассчитывается по формуле:

К фед = 0,8 х К рег + 0,2 х О э ,

где О э - значение экспертной оценки конкурсной заявки.
9. Экспертная оценка осуществляется в соответствии с экспертными мнениями простого большинства членов подкомиссии следующим образом:

где:
N - общее число опросных листов, заполненных членами подкомиссии;
- значение экспертной оценки конкурсной заявки i-м членом подкомиссии (от 1 до 10 баллов), при этом лучшей, по мнению i-го члена подкомиссии, конкурсной заявке присваивается наибольшее количество баллов.
Выставление экспертной оценки осуществляется членами подкомиссии после ознакомления с конкурсной заявкой практики и приложениями к ней.
10. При выставлении экспертной оценки членами подкомиссии учитываются следующие факторы:
а) исходные предпосылки реализации практики и принципиальные подходы, избранные при разработке и внедрении практики в муниципальном образовании;
б) уникальные преимущества и сильные стороны практики, выделяющие ее из ряда подобных;
в) возможность повторения (тиражирования) практики в других муниципальных образованиях.
11. По каждой категории участников конкурса определяется по 5 победителей конкурса, набравших наибольшее количество баллов в соответствии с пунктом 8 настоящей Методики, среди которых распределяются первое - пятое места победителей конкурса.

Приложение
к Методике оценки конкурсных
заявок муниципальных образований, представляемых для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", утвержденной приказом Федерального агентства
по делам национальностей
от 27 марта 2026 г. № 43

ПАРАМЕТРЫ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ ЗАЯВОК МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ ДЛЯ УЧАСТИЯ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ ''ЛУЧШАЯ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРАКТИКА'' ПО НОМИНАЦИИ ''УКРЕПЛЕНИЕ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО МИРА И СОГЛАСИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ"

№
п/п
Параметр оценки
Значение параметра оценки (П)

1
Укрепление общероссийской гражданской идентичности на основе объединяющей роли традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей:
- защита, поддержка и развитие русского языка как государственного языка Российской Федерации, как языка
государствообразующего народа и как родного языка, а также продвижение русского языка как языка межнационального общения;
- формирование у детей и молодежи на всех этапах образовательного и воспитательного процессов гражданского самосознания, представлений о единстве многонационального народа Российской Федерации (российской нации), воспитанию патриотизма;
- сохранение и развитие культуры межнациональных (межэтнических) отношений, защита исторической правды и исторической памяти, традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностейП 1 = 1,2 х (1.1.1. + 1.1.2. + 1.2.1. + 1.2.2. + 1.2.3. + 1.2.4.+ 1.3.1. + 1.3.2. + 1.3.3. + 1.3.4.) = (здесь и далее вместо обозначения "" указываются значения параметров оценки), где:
1.1.1. Проведены культурные, образовательные и научно-просветительские мероприятия, направленные на укрепление позиций русского языка, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.1.2. Оказана поддержка переводу на русский язык произведений, созданных на языках народов России, их изданию и распространению (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.2.1. Проведены мероприятия, посвященные государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и памятным дням, формирующие у детей и молодежи чувство общности, принадлежности к истории страны и ее достижениям (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.2.2. Организовано посещение детьми и молодежью объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, памятных мест, городов-героев, городов воинской славы и трудовой доблести (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.2.3. Реализованы проекты, направленные на сближение поколений и передачу традиционных российских духовно-нравственных ценностей от старших поколений младшим, на укрепление гражданского единства, приобщение молодежи к культуре и традициям народов России (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.2.4. Проведены мероприятия, направленные на противодействие распространению ксенофобии, идеологий нацизма, экстремизма и терроризма среди детей и молодежи (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.3.1. Проведены мероприятия, направленные на утверждение идей патриотизма, служения Отечеству и ответственности за его судьбу, исторического гражданского единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия (да =10 баллов, нет = 0 баллов).
1.3.2. Проведены мероприятия, направленные на распространение в обществе установок неприятия и недопущения пропаганды и оправдания неонацизма, расизма, экстремизма и ксенофобии, национальной исключительности (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.3.3. Проведены мероприятия, посвященные значимым событиям истории России, включая историю государствообразующего русского народа и других народов России, предупреждение и противодействие фальсификации истории (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
1.3.4. Реализованы проекты, направленные на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей как основы общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) и российской самобытности, межкультурного и межнационального (межэтнического) взаимодействия (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

2.
Сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации:
- этнокультурное и духовное развитие народов Российской Федерации;
- укрепление объединяющей роли русского народа как государствообразующего народа;
- сохранение самобытной культуры, традиционного образа жизни и поддержка традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской ФедерацииП 2 = 0,8 х (2.1.1.+ 2.1.2. + 2.1.3. + 2.1.4. + 2.1.5. + 2.2.1. + 2.2.2. + 2.2.3. + 2.2.4. + 2.2.5. + 2.3.1. + 2.3.2.) = , где:
2.1.1. Проведены мероприятия, способствующие созданию условий для использования, сохранения и развития языков народов Российской Федерации, а также изучению родного языка и других языков народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.1.2. Проведены мероприятия, способствующие сохранению и популяризации нематериального этнокультурного достояния Российской Федерации, народного художественного творчества, сохранению и развитию народных промыслов и ремесел (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.1.3. Проведены мероприятия, направленные на популяризацию и распространение произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, организованы художественные выставки, фестивали, конкурсы, гастроли творческих коллективов и другие мероприятия в области культуры (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.1.4. Проведены мероприятия, способствующие развитию национальных видов спорта (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.1.5. Разработаны туристские маршруты и экскурсионные программы, популяризирующие этнокультурное многообразие России и включающие в себя посещение музеев и объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.2.1. Обеспечены благоприятные условия для сохранения и развития культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.2.2. Реализованы проекты в области сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.2.3. Проведены фестивали, конкурсы, выставки, ярмарки, праздники, творческие лаборатории, форумы, иные мероприятия, направленные на сохранение и развитие культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.2.4. Действуют профессиональные и любительские коллективы народного творчества, способствующие популяризации культуры русского народа (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.2.5. В мероприятиях, посвященных русской культуре и литературе, участвуют постоянно проживающие в Российской Федерации иностранные граждане (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.3.1. Оказана поддержка традиционной хозяйственной деятельности и промыслов коренных малочисленных народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
2.3.2. Проведены мероприятия, направленные на сохранение культуры, языков и традиций коренных малочисленных народов Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

3.
Обеспечение межнационального (межэтнического) и межрелигиозного согласия, противодействие экстремизму и возникновению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почвеП 3 = 1,1 х (3.1. + 3.2. + 3.3. + 3.4.) = , где:
3.1. Проведены просветительские мероприятия, направленные на предупреждение экстремистских, в том числе сепаратистских проявлений, распространения религиозного, национального радикализма (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
3.2. Проведены мероприятия для адаптации иностранных граждан и их несовершеннолетних детей, способствующие успешному освоению ими русского языка; усвоению общепризнанных в российском обществе норм поведения, формированию у них присущих российскому обществу правосознания и правовой культуры, приобщению их к традиционным российским духовно-нравственным ценностям (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
3.3. В проведение мероприятий по укреплению гражданского единства, гармонизации межнациональных (межэтнических) отношений и профилактике экстремизма, предупреждению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве вовлечены институты гражданского общества, в том числе молодежные и детские общественные объединения (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
3.4. При органах местного самоуправления действуют общественные советы либо иные консультативные органы по укреплению общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания), гармонизации межнациональных (межэтнических) и межрелигиозных отношений, содействию адаптации иностранных граждан в Российской Федерации (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

4.
Информационное сопровождение муниципальной практикиП 4 = 4.1. + 4.2. = , где:
4.1. Осуществлялось информационное сопровождение муниципальной практики в социальных сетях и блогах (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
4.2. Информация о проведенных мероприятиях размещена представителями муниципального образования на портале национальнаяполитика.рф. (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

5.
Оценка эффективности муниципальной практикиП 5 = 5.1. + 5.2 = , где:
5.1. В отчетном году в муниципальном образовании отсутствовали конфликтные ситуации на национальной и религиозной почве (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).
5.2. Реализованная муниципальная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, региональном или общероссийском уровне (да = 10 баллов, нет = 0 баллов).

6.
Оценка качества конкурсной заявкиП 6 = 6.1. + 6.2. + 6.3. = , где:
6.1. Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта") (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).
6.2. Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).
6.3. Реализованная муниципальная практика тиражируема (да = 50 баллов, нет = 0 баллов).

Приложение № 2
к приказу Федерального агентства
по делам национальностей
от 27 марта 2026 г. № 43

форма

КОНКУРСНАЯ ЗАЯВКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,

представляемая для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне"
__________________________________________________________________________
(наименование муниципального образования)
__________________________________________________________________________
(субъект Российской Федерации)

Прошу организовать рассмотрение настоящей конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне" (далее соответственно - конкурс, конкурсная заявка).
С условиями и требованиями конкурса, предусмотренными постановлением Правительства Российской Федерации от 18 августа 2016 г. № 815 "О Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика", ознакомлен (ознакомлена) и согласен (согласна).
С размещением презентационных материалов на официальном сайте Федерального агентства по делам национальностей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" согласен (согласна).
По вопросам участия прошу взаимодействовать с
__________________________________________________________________________
(фамилия, имя и отчество (при наличии), должность лица (при наличии), номер телефона и адрес электронной почты (при наличии)
Достоверность (действительность) сведений, указанных в настоящей конкурсной заявке, гарантирую.
Приложение:
1. Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки (оформляются в соответствии с приложением к настоящей форме) на электронном носителе в 1 экз.
2. Презентация конкурсной заявки на электронном носителе в 1 экз.
Глава муниципального образования
_________________________________________
фамилия, имя, отчество (при наличии)

____________
(дата)
____________
(подпись)
________________________________________
(расшифровка подписи)

Количество баллов, присвоенных конкурсной заявке региональным организатором: _________

СОГЛАСОВАНО
__________________________________________________________________________
(наименование должности визирующего должностного лица, ответственного в субъекте Российской Федерации за предоставление конкурсной заявки на федеральный этап конкурса)
____________
(дата)
____________
(подпись)
________________________________________
(расшифровка подписи)

Приложение
к форме конкурсной заявки муниципального образования, представляемой для участия во Всероссийском конкурсе "Лучшая муниципальная практика" по номинации "Укрепление межнационального мира и согласия, реализация иных мероприятий в сфере национальной политики на муниципальном уровне", утвержденное приказом Федерального агентства
по делам национальностей
от 27 марта 2026 г. № 43

Сведения об основных характеристиках муниципальной практики для оценки конкурсной заявки

I. Основные сведения по муниципальному образованию
__________________________________________________________________________
(полное наименование муниципального образования и субъекта Российской Федерации)
за _________________ год.
(текущий год)

1.1. Тип муниципального образования
Категория участника конкурса
Тип муниципального образования
Отметить нужное
I категориямуниципальный округ
городской округ (городской округ
с внутригородским делением)
городское поселение
II категориясельское поселение

1.2. НаселениеКоличество физических лиц, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образовании
(по состоянию на 1 января текущего года, тыс. чел.)

1.3. Иностранные гражданеКоличество иностранных граждан, зарегистрированных по месту жительства (пребывания) в муниципальном образовании (по состоянию на 1 января текущего года, чел.)

1.4. Национальный состав (данные по состоянию на 1 января текущего года)
№ п/пЭтническая группа (перечислить этнические группы, доля которых в населении превышает 1%, а при наличии в муниципальном образовании представителей коренных малочисленных народов указать их количество).Доля в населении муниципального образования (%).
При наличии в муниципальном образовании представителей коренных малочисленных народов Российской Федерации указать их количество (чел.).

II. Описание муниципальной практики

1. Наименование муниципальной практики (присваивается муниципальным образованием самостоятельно и отражает основную идею реализуемой муниципальной практики)
__________________________________________________________________________
2. Краткое описание ситуации, обусловившей необходимость реализации муниципальной практики
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Описание муниципальной практики (резюме). Перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта")
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Участники внедрения муниципальной практики
№
Участник
Наименование объединения/ учреждения
Краткое описание его роли в проекте внедрения муниципальной практики

1.Национально-культурные общественные организации (объединения)

2.Религиозные организации (объединения)

3.Учреждения (государственные, муниципальные, частные)

4.Иные

5. Краткое описание социальных эффектов от реализации муниципальной практики:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

III. Параметры оценки муниципальной практики и их значения
№ п/п
Наименование параметра оценки
Соответствие параметру и оценка в баллах (заполняется региональным организатором)
1.
Укрепление общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей
1.1.
Муниципальная практика способствовала защите, поддержке и развитию русского языка как государственного языка Российской Федерации, как языка государствообразующего народа и как родного языка, а также продвижение русского языка как языка межнационального общения, а именно:

1.1.1.
проведены культурные, образовательные и научно-просветительские мероприятия, направленные
на укрепление позиций русского языка, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": [какие именно?_____________________] (здесь и далее в квадратные скобки включить требуемые описания)
Да - 10
Нет - 0

1.1.2.
оказана поддержка переводу на русский язык произведений, созданных на языках народов России, их изданию и распространению
[каких именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

1.2.
Муниципальная практика способствовала формированию у детей и молодежи на всех этапах образовательного и воспитательного процессов гражданского самосознания, представлений о единстве многонационального народа Российской Федерации (российской нации), воспитанию патриотизма, а именно:

1.2.1.
проведены мероприятия, посвященные государственным праздникам Российской Федерации, памятным датам и памятным дням, формирующие у детей и молодежи чувство общности, принадлежности к истории страны и ее достижениям:
[какие именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

1.2.2.
организовано посещение детьми и молодежью объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, памятных мест, городов-героев, городов воинской славы и трудовой доблести:
[что именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

1.2.3.
реализованы проекты, направленные на сближение поколений и передачу традиционных российских духовно-нравственных ценностей от старших поколений младшим, на укрепление гражданского единства, приобщение молодежи к культуре и традициям народов России:
[какие именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

1.2.4.
проведены мероприятия, направленные на противодействие распространению ксенофобии, идеологий нацизма, экстремизма и терроризма среди детей и молодежи:
[какие именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

1.3.
Муниципальная практика способствовала сохранению и развитию культуры межнациональных (межэтнических) отношений, защите исторической правды и исторической памяти, традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, а именно:
1.3.1.
проведены мероприятия, направленные на утверждение идей патриотизма, служения Отечеству и ответственности за его судьбу, исторического гражданского единства и дружбы народов, межнационального (межэтнического) согласия: [какие именно?________]
Да - 10
Нет - 0

1.3.2.
проведены мероприятия, направленные на распространение в обществе установок неприятия и недопущения пропаганды и оправдания неонацизма, расизма, экстремизма и ксенофобии, национальной исключительности:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

1.3.3.
проведены мероприятия, посвященные значимым событиям истории России, включая историю государствообразующего русского народа и других народов России, направленные на предупреждение и противодействие фальсификации истории:
[какие именно?_____________________]
Да - 10
Нет - 0

1.3.4.
реализованы проекты, направленные на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей как основы общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания) и российской самобытности, межкультурного и межнационального (межэтнического) взаимодействия:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.
Сохранение и поддержка этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации
2.1.
Муниципальная практика способствовала этнокультурному и духовному развитию народов Российской Федерации, а именно:
2.1.1.
проведены мероприятия, способствующие созданию условий для использования, сохранения и развития языков народов Российской Федерации, а также изучению родного языка и других языков народов Российской Федерации: [какие именно?________]
Да - 10
Нет - 0

2.1.2.
проведены мероприятия, способствующие сохранению и популяризации нематериального этнокультурного достояния Российской Федерации, народного художественного творчества, сохранению и развитию народных промыслов и ремесел:
[какие именно?_____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.1.3.
проведены мероприятия, направленные на популяризацию и распространение произведений литературы и искусства народов Российской Федерации, организованы художественные выставки, фестивали, конкурсы, гастроли творческих коллективов и другие мероприятия в области культуры:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.1.4.
проведены мероприятия, способствующие развитию национальных видов спорта:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.1.5.
разработаны туристские маршруты и экскурсионные программы, популяризирующие этнокультурное многообразие России и включающие в себя посещение музеев и объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации:
[какие именно?_____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.2.
Муниципальная практика способствовала укреплению объединяющей роли русского народа
как государствообразующего народа, в том числе:
2.2.1.
обеспечены благоприятные условия для сохранения и развития культуры русского народа:
[какие именно?___________________)
Да - 10
Нет - 0

2.2.2.
реализованы проекты в области сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния русского народа:
[какие именно?___________________]
Да - 10
Нет - 0

2.2.3.
проведены фестивали, конкурсы, выставки, ярмарки, праздники, творческие лаборатории, форумы, иные мероприятия, направленные на сохранение и развитие культуры русского народа:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.2.4.
действуют профессиональные и любительские коллективы народного творчества, способствующие популяризации культуры русского народа:
[какие именно?____________________]
Да - 10
Нет - 0

2.2.5.
в мероприятиях, посвященных русской культуре и литературе, участвуют постоянно проживающие в Российской Федерации иностранные граждане
[кто и в каких именно?___________________]
Да - 10
Нет - 0

2.3.
Муниципальная практика способствовала сохранению самобытной культуры, традиционного образа жизни и поддержке традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Российской Федерации, а именно:
2.3.1.
оказана поддержка традиционной хозяйственной деятельности и промыслов коренных малочисленных народов Российской Федерации:
[какая именно?___________________]
Да - 10
Нет - 0

2.3.2.
проведены мероприятия, направленные на сохранение культуры, языков и традиций коренных малочисленных народов Российской Федерации:
[какие именно?__________________]
Да - 10
Нет - 0

3.2.
проведены мероприятия для адаптации иностранных граждан и их несовершеннолетних детей, способствующие успешному освоению ими русского языка; усвоению общепризнанных в российском обществе норм поведения, формированию у них присущих российскому обществу правосознания
и правовой культуры, приобщению их к традиционным российским духовно-нравственным ценностям:
[какие именно и в какие мероприятия?_____________________]
Да - 10
Нет - 0

3.3.
в проведение мероприятий по укреплению гражданского единства, гармонизации межнациональных (межэтнических) отношений и профилактике экстремизма, предупреждению конфликтов на национальной (этнической) и (или) религиозной почве вовлечены институты гражданского общества, в том числе молодежные и детские общественные объединения:
[какие именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

3.4.
при органах местного самоуправления действуют общественные советы либо иные консультативные органы по укреплению общероссийской гражданской идентичности (гражданского самосознания), гармонизации межнациональных (межэтнических) и межрелигиозных отношений, содействию адаптации иностранных граждан в Российской Федерации
[какие именно?______________________]
Да - 10
Нет - 0

4.
Информационное сопровождение муниципальной практики
4.1.
осуществлялось информационное сопровождение муниципальной практики в социальных сетях и блогах (дать ссылки на публикации, не более 5)
[_____________________________]
Да - 10
Нет - 0

4.2.
информация о проведенных мероприятиях размещена представителями муниципального образования на портале национальнаяполитика.рф. (дать ссылки на публикации, не более 5)
[____________________________]
Да - 10
Нет - 0

5.
Оценка эффективности муниципальной практики

5.1.
в отчетном году в муниципальном образовании отсутствовали конфликтные ситуации на национальной и (или) религиозной почве
Да - 10
Нет - 0

5.2.
реализованная муниципальная практика получила позитивное освещение в средствах массовой информации на местном, региональном или общероссийском уровне (дать ссылки на публикации, не более 5)
[______________________________]
Да - 10
Нет - 0

6.
Оценка качества конкурсной заявки

6.1.
Представлен развернутый поэтапный перечень мероприятий, которые были предприняты для того, чтобы реализовать муниципальную практику ("дорожная карта")
Да - 50
Нет - 0

6.2.
Презентационные материалы отличаются наглядностью и высоким качеством, использованы схемы, карты, диаграммы
Да - 50
Нет - 0

6.3.
Реализованная муниципальная практика тиражируема
Да - 50
Нет - 0

Глава муниципального образования

___________________________________
фамилия, имя, отчество (при наличии)

____________
(дата)
____________
(подпись)
_____________________________________
(расшифровка подписи)