Распоряжение

О подписании Соглашения между правительствами государств - членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в областиобразования

от 09.06.2006 № 849-р

ОБРАЗОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДПИСАНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО
Скачать документ (PDF)
Принят 09.06.2006 Правительство Российской Федерации
Подписал Фрадков М.
Опубликован Российская газета, Собрание законодательства РФ
Скачать документ

Преамбула

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 9 июня 2006 г. № 849-р
Москва
О подписании Соглашения между правительствами государств - членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в области образования
В соответствии с пунктом 1 статьи 11 Федерального закона "О международных договорах Российской Федерации" одобрить представленный Минобрнауки России согласованный с МИДом России и другими заинтересованными федеральными органами исполнительной власти и предварительно проработанный с Казахстанской, Киргизской, Китайской, Таджикистанской и Узбекистанской Сторонами проект Соглашения между правительствами государств - членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в области образования (прилагается).
Поручить Минобрнауки России совместно с МИДом России провести переговоры с Казахстанской, Киргизской, Китайской, Таджикистанской и Узбекистанской Сторонами и по достижении договоренности подписать от имени Правительства Российской Федерации указанное Соглашение, разрешив вносить в прилагаемый проект изменения, не имеющие принципиального характера.
Председатель Правительства
Российской Федерации М.Фрадков
Проект
СОГЛАШЕНИЕ
между правительствами государств - членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в области образования
Правительства государств - членов Шанхайской организации сотрудничества, далее именуемые Сторонами,
желая развивать и укреплять отношения дружбы и сотрудничества между народами государств - членов Шанхайской организации сотрудничества на основе взаимного уважения и равноправия,
выражая приверженность целям и принципам Хартии Шанхайской организации сотрудничества, подписанной 7 июня 2002 г.,
придавая важное значение укреплению сотрудничества между государствами - членами Шанхайской организации сотрудничества в области образования,
учитывая традиционные тесные и плодотворные связи в области образования,
стремясь к дальнейшему укреплению и развитию взаимовыгодного сотрудничества на принципах равноправия, самостоятельности и целостности образовательных систем государств Сторон,
согласились о нижеследующем:

Перейти к статьям

Статья 1

Стороны в соответствии с национальным законодательством каждой Стороны осуществляют сотрудничество в области образования, а также обмениваются опытом и информацией по вопросам проводимых в государствах Сторон реформ в области образования.

Показать полный текст статьи

Статья 2

Стороны поддерживают развитие интеграционных процессов в области образования и создание в этих целях (по мере необходимости) информационной и нормативной правовой базы по вопросам политики государств Сторон в области образования.

Показать полный текст статьи

Статья 3

Стороны содействуют взаимному обмену обучающимися и научно-педагогическими работниками образовательных организаций государств Сторон.
Количественные показатели, финансовые и другие условия такого обмена ежегодно определяются органами управления образованием государств Сторон в отдельных протоколах.

Показать полный текст статьи

Статья 5

Стороны совместно проводят научно-практические конференции, симпозиумы, семинары и "круглые столы" по актуальным направлениям многостороннего сотрудничества в области образования.

Показать полный текст статьи

Статья 7

Стороны поощряют взаимное участие обучающихся образовательных организаций государств Сторон в международных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, совместных экологических, туристических, спортивных и других мероприятиях.

Показать полный текст статьи

Статья 8

Стороны сотрудничают в области повышения качества образования, обмениваются информацией по вопросам процедуры лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных организаций государств Сторон и их образовательных программ.

Показать полный текст статьи
Показать все статьи (22)