Постановление

О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Сирийской Арабской Республики о культурном инаучном сотрудничестве

от 15.04.1995 № 347

КУЛЬТУРА НАУЧНЫЙ СОГЛАШЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Принят 15.04.1995 Правительство Российской Федерации
Подписал Черномырдин В.
Опубликован Российская газета, Собрание законодательства РФ
Скачать документ

Преамбула

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15 апреля 1995 г. N 347
г. Москва
О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации
и Правительством Сирийской Арабской Республики о культурном и научном сотрудничестве
Правительство Российской Федерации постановляет:
Одобрить представленный Министерством иностранных дел Российской Федерации согласованный с заинтересованными министерствами и ведомствами проект Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Сирийской Арабской Республики о культурном и научном сотрудничестве (прилагается).
Поручить Министерству иностранных дел Российской Федерации провести переговоры с Сирийской Стороной и по достижении договоренности подписать от имени Правительства Российской Федерации указанное Соглашение, разрешив вносить в прилагаемый проект изменения и дополнения, не имеющие принципиального характера.
Председатель Правительства
Российской Федерации В.Черномырдин
__________________________
Проект
СОГЛАШЕНИЕ
между Правительством Российской Федерации и
Правительством Сирийской Арабской Республики о культурном и научном сотрудничестве
Правительство Российской Федерации и Правительство Сирийской Арабской Республики, далее именуемые Сторонами,
руководствуясь дружественными отношениями между двумя странами,
основываясь на положительном опыте многолетнего культурного сотрудничества в рамках Соглашения о культурном сотрудничестве между Союзом Советских Социалистических Республик и Сирийской Арабской Республикой от 19 августа 1962 года,
стремясь развивать свои культурные связи и содействовать научному сотрудничеству,
согласились о нижеследующем:

Перейти к статьям

Статья 1

Стороны будут поощрять развитие сотрудничества в области культуры, образования, науки и информации на основе взаимной выгоды в соответствии с законами и правилами, действующими в обеих странах.

Статья 2

Стороны будут способствовать ознакомлению своих народов с искусством, литературой, театром, музыкой, живописью, ремеслами и иной деятельностью в области культуры другой страны, осуществляемому путем:
а) обмена визитами исполнителей, писателей, композиторов, художников, скульпторов, журналистов, работников печати и других лиц, занятых творческой деятельностью;
б) обмена театральными, фольклорными, музыкальными и…

Статья 3

В соответствии с нормами международного права и законодательством обеих стран Стороны будут принимать необходимые меры по предотвращению незаконного перемещения культурных ценностей обеих стран и обмениваться информацией об этих культурных ценностях, а также способствовать их возвращению.

Статья 4

Стороны будут содействовать сотрудничеству ученых обеих стран в области культуры, гуманитарных и общественных наук, осуществляемому путем их взаимных визитов.

Статья 5

Стороны будут содействовать развитию различных форм обучения и предоставят друг другу на взаимной основе стипендии для прохождения научной стажировки по интересующим направлениям обучения и проведения научных исследований в университетах и других высших учебных заведениях в рамках совместных программ подготовки магистров и кандидатов наук.
Условия предоставления стипендий и мест для обучения будут согласовываться…

Статья 6

Стороны будут содействовать:
а) сотрудничеству между университетами и другими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями и центрами, а также рассмотрят вопрос о заключении соглашений между ними;
б) обмену опытом по переводу учебников и другой образовательной литературы;
в) обмену опытом в подготовке учебных курсов и программ для образовательных учреждений всех уровней.

Статья 7

Стороны обменяются программами и нормативными документами по обучению в образовательных учреждениях всех уровней, а также изданиями и публикациями по данному кругу вопросов.

Показать все статьи (20)